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Colloque
En Suisse, ces dernières années, la formation des enseignants a subi de profondes mutations. Les anciennes écoles normales se sont muées en Hautes écoles pédagogiques (HEP). De leur côté, les Conservatoires, formant des professeurs d’instrument, se sont également transformés en Hautes écoles de musique (HEM). Ces nouvelles écoles (HEP et HEM) ont dû repenser complètement leur plan d’études pour s’aligner sur les principes de Bologne mais aussi pour intégrer une composante "recherche" à la fois dans les cours destinés aux étudiants et dans le cahier des charges professeurs. Les similitudes et les différences entre ces deux institutions constituent le point …
