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Au cours des dernières années, certains auteurs ont entrepris de comprendre la place de la recherche au sein de l’université à l’aide de grilles d’analyse renvoyant soit à des modes de production («triple hélice»), aux modèles plus traditionnels (humboldtien) ou émergents (entrepreneurial) des universités, soit à la dichotomie idéal-typique économie du savoir / société du savoir, modèles où la valorisation occupe parfois une place importante. Pour sa part, durant la même période, le développement de l’éthique en recherche fut axé sur l’amont de la démarche de recherche, effleurant au passage son volet réalisation et passant sous silence celui de l’aval …