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L’évaluation d’un programme préscolaire en milieu minoritaire francophone : l’exemple d’une étude quasi-expérimentale pancanadienne avec méthodes mixtes
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Les enfants francophones vivant en milieu minoritaire rencontrent des défis dans l’apprentissage de leur langue maternelle dû à leur environnement dominé par la langue anglaise. Le Projet pilote de garde d’enfants (PPGE) projet pancanadien, financé par RHDSC, vise à évaluer l’impact d’un programme en garderie impliquant les parents, qui a pour but de bien préparer ses enfants à la scolarisation en français et leur permettre de combler le déficit avec leurs équivalents de langue anglaise. L’évaluation du PPGE permettra de vérifier si l’intervention mise en place est suffisamment complète pour assurer à ces enfants un meilleur succès scolaire et contribuer …

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