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Apprendre à traduire sans maîtriser la langue seconde ? Analyse des stratégies d'enseignement de la formation des traducteurs visant à combler les lacunes en langue seconde
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Pour être admis à un baccalauréat en traduction au Québec, les candidats doivent maîtriser les langues de travail, soit, dans la majorité des cas le français et l'anglais. Cependant, la sélection des candidats à ces programmes varie beaucoup d'une université à l'autre, et il arrive que des étudiants soient admis sans vraiment maîtriser leurs langues de travail. Pour pallier ces lacunes, certains professeurs doivent adapter leur enseignement. Un questionnaire en ligne a été proposé aux professeurs des différents programmes de formation en traduction de niveau universitaire. Le traitement de ces données permet d’identifier les principaux problèmes rencontrés ainsi que les …

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