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Colloque
Ce projet-pilote porte sur la comparaison de constructions anaphoriques et cataphoriques dans des textes illustrés et leur impact sur les processus cognitifs du lecteur expérimenté. Il utilise la technologie FaceLab v4.6 (2008), jumelée au logiciel GazeTracker v8 (2008), pour observer et enregistrer les fixations oculaires de 19 lecteurs adultes. Le matériel expérimental, qui consiste en douze textes narratifs comportant cinq phrases chacun, fait varier l’ordre du pronom et de son coréférent (anaphore, cataphore) et le genre grammatical (identique, différent) d’un nom-leurre interposé entre les deux éléments coréférentiels. Plusieurs zones globales (2) et sous-zones (5) sont délimitées dans le texte et …
Colloque
Ce projet-pilote porte sur la comparaison de constructions anaphoriques et cataphoriques dans des textes illustrés et leur impact sur les processus cognitifs du lecteur expérimenté. Il utilise la technologie FaceLab v4.6 (2008), jumelée au logiciel GazeTracker v8 (2008), pour observer et enregistrer les fixations oculaires de 19 lecteurs adultes. Le matériel expérimental, qui consiste en douze textes narratifs comportant cinq phrases chacun, fait varier l’ordre du pronom et de son coréférent (anaphore, cataphore) et le genre grammatical (identique, différent) d’un nom-leurre interposé entre les deux éléments coréférentiels. Plusieurs zones globales (2) et sous-zones (5) sont délimitées dans le texte et …
Communication
Dans une perspective psycholinguistique, notre objectif est d’étudier l’utilisation en direct de la causalité implicite de certains verbes et son impact sur le traitement du pronom. Il s’agit de mieux circonscrire cette variable et de voir comment elle contribue dynamiquement à la construction d’un modèle du discours. Garvey & Caramazza (1974) ont déterminé deux classes de verbes qui orientent différemment l’attribution de la cause de l’événement décrit: vers le premier argument (classe VN1) ou le second (classe VN2). Rudolph & Försterling (1997) l’ont expliquée par la catégorisation des verbes suivante: Agent-Patient, Stimulus-Expérimentateur, Agent-Évocateur et Expérimentateur-Stimulus. Dans cette expérimentation, nous cherchons …
