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Communication
La présente recherche vise à mieux comprendre la réalité de la pratique enseignante dans des classes multiprogrammes de la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin (Beauce). En effet, ce phénomène est très présent sur ce territoire, mais les enseignants reçoivent peu de formation et la recherche scientifique est très pauvre au Québec sur ce sujet. Le cadre de référence présente les deux concepts à la base de la recherche soit la classe multiprogramme et la pratique enseignante. Cette dernière est d'ailleurs présentée en neuf catégories pour bien étudier toute la complexité de la tâche enseignante. Les classes multiprogrammes retenues pour cette …
Colloque
Dans le cadre des études sur le développement vocationnel féminin, cette recherche examine deux facteurs pouvant expliquer la sous-représentation des femmes dans un secteur non traditionnel, l'ingénierie. Selon plusieurs chercheurs, l'adhésion aux stéréotypes et une faible estime de soi jouent un rôle inhibiteur à l'engagement et à la progression de carrière chez les femmes. Un instrument d'estime de soi et un questionnaire préparé pour évaluer les stéréotypes ont été administrés à 252 étudiant(e)s en génie et en enseignement. Les résultats des analyses de variance démontrent que les stéréotypes sont en général plus élevés chez les hommes que chez les femmes, …
