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Communication
Le rôle de la L1 et de la L2 dans l'acquisition d'une troisième langue reçoit de plus en plus d'attention. Cette étude considère d’une perspective minimaliste la négation phrastique et le placement de l’adverbe en anglais L3 d'apprenants arabo-francophones adultes. Deux types d’objectifs sont fixés: A. Pour la théorie de l’acquisition d’une L3: (1)déterminer l’effet de l’arabe L1 ou du français L2 sur l’état initial de la L3 dans le scénario L1≠L2≠L3; et(2)spécifier la nature de l’état final de la L3. B. Pour les facteurs linguistiques impliqués dans l’acquisition:(3)vérifier le rôle des opérations syntaxiques dans la vérification du trait verbal …
