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Communication
La Loi sur l’instruction publique, modifiée par la Loi 124 en 2002, a rendu obligatoire l’application de la gestion axée sur les résultats (GAR) aux ordres d’enseignement primaire et secondaire au Québec. Ce mode de gestion étant une nouveauté en éducation, plus accoutumée à une gestion axée sur les moyens, l’on peut postuler que sa mise en œuvre n’y va pas de soi. Cette communication s’inscrit dans un projet de recherche exploratoire conçu pour examiner la mise en œuvre de la GAR à l’ordre d’enseignement primaire au Québec. Elle vise à répondre aux questions suivantes: 1) Quel est le contenu …
