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Notre présentation portera sur une étude qui avait pour but d’examiner l’apprentissage organisationnel dans un organisme subventionnaire car son transfert a un impact sur leurs rôles de promoteurs des connaissances et de pourvoyeurs de subventions de haute qualité. Elle est d’intérêt aux chercheur(e)s et aux professionnel(le)s qui oeuvrent dans le domaine de la gestion des organismes privés et publics. Cette recherche se penche sur l’élément même de l’apprentissage qui s’est produit lors d’un changement organisationnel et offre une analyse qualitative et des données empiriques. Fondée sur le cadre théorique des 4I de Crossan, Lane et White (1999), la recherche puise …