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Colloque
La triple crise actuelle (sanitaire, économique, climatique), entretenue par nos modes de développement insoutenables, impacte le fonctionnement des personnes dans leurs communautés (INSPQ, 2021). Le travail social a un rôle à jouer à cet effet (Ornellas et al., 2016). Or, la formation que reçoivent les étudiantes en travail social sur les enjeux liés à la transition socioécologique (TSE) est actuellement insuffisante (Harris et Boddy, 2017). Cela peut nuire à la capacité et le sentiment de compétence de ces futures intervenantes d’intervenir sur ces enjeux. Il faut ainsi adapter nos enseignement et réduire au maximum le fossé entre la théorie et …
Colloque
Le Grand dialogue régional pour la transition est une initiative citoyenne appuyée par une équipe de recherche, dont l’objectif est de mobiliser toutes les personnes intéressées à coconstruire une feuille de route régionale pour la transition socioécologique. Le Grand dialogue anime des ateliers de dialogue pour identifier nos défis, nos forces et nos rêves, afin de coconstruire une vision partagée de notre avenir commun, puis de planifier et d’accélérer collectivement la transition de la région.Les nombreuses personnes impliquées dans le projet du Grand dialogue ont identifié plusieurs mécanismes innovant qui permettent aux personnes, aux organismes et aux communautés du Saguenay-Lac-Saint-Jean …
Colloque
Cet atelier d'échange et de discussion permettra de tirer des apprentissages et des constats issus des présentations de quatre démarches méthodologiques orientées vers le développement des communautés et impliquant à la fois les acteurs de la recherche et les organisations des milieux : Regard 360, FabRégion, Borée et Vitalité des communautés. Les panélistes et les participant.es auront l'occasion d'échanger et de partager les défis et leviers permettant d'optimiser les retombées de ces collaborations innovantes.
Colloque
Lors de la mise en œuvre de démarches visant le développement des communautés, les efforts d’évaluation sont souvent mis sur les impacts et les retombées des actions qui découlent de la démarche. Or, au-delà des résultats, comment opérer une évaluation globale de la démarche en soi? Dans des mécanismes innovants de collaboration entre la recherche et le terrain, qu’est-ce qui doit être évalué? Quand doit-on procéder à cette évaluation? Qui doit y contribuer? Et comment porter un regard global et cohérent sur une démarche de grande envergure?Cette communication va proposer diverses pistes méthodologiques pour une réflexion en continu, portée par …
Colloque
Au cours de la dernière décennie, l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) a pris des initiatives variées visant à doter ses pays membres des capacités humaines et institutionnelles nécessaires pour participer à l’effort mondial de construction du développement durable, notamment par la mise au point d’outils spécifiques et la formation à l’utilisation de ces outils. Dans la perspective de l’adoption par les Nations Unies du PDDNU2030 et des Objectifs de développement durable, l’IFDD s’est associée à la Chaire en éco-conseil de l’UQAC pour concevoir et entreprendre une initiative unique : développer un coffre à outils pour favoriser l’intégration du développement …
Colloque
Depuis son entrée dans le vocabulaire, le développement durable (DD) est devenu un concept faisant l’objet d’une large adhésion, autant auprès des organisations économiques, sociocommunautaires, environnementales que politiques. Sa définition, proposée en 1987 dans le rapport Brundtland, fait généralement consensus. En touchant plusieurs types d’acteurs et d’organisations, le concept a toutefois affiché différents visages et l’interprétation de sa définition tend à varier selon les besoins, la culture et la hiérarchie des valeurs de celui qui s’en approprie l’intention. De même, les outils utilisés pour sa mise en œuvre varient selon le contexte et les besoins.Au Québec et ailleurs dans le …
Colloque
Le développement durable (DD) est devenu un concept faisant l'objet d'un large consensus social, tant auprès des organisations économiques, sociocommunautaires, environnementales que politiques. Parce qu'il touche plusieurs types d'acteurs et d'organisations, l'interprétation de sa définition tend à varier selon les besoins, la culture et la hiérarchie des valeurs de celui qui s'en approprie l'intention. De même, les outils utilisés pour sa mise en œuvre varient selon le contexte et les besoins.Partout dans le monde, des municipalités ont entamé des démarches territoriales de DD. Devant l'absence de règles d'application à l'échelle locale, divers instruments peuvent être utilisés pour guider la démarche …
Colloque
En septembre 2015, l'Assemblée générale des Nations Unies a adopté les 17 Objectifs du Développement Durable (ODD), assortis de 169 cibles à mettre en œuvre à l'horizon 2030.Des indicateurs devront être utilisés par les pays pour suivre les avancées dans la mise en œuvre de ce programme international. Les nations ont été invitées à réfléchir à une priorisation des ODD afin de rendre leur intervention plus efficace et pertinente au regard des priorités et des réalités nationales.L'Institut de la Francophonie pour le développement durable (IFDD), organe subsidiaire de l'OIF, s'est associée à la Chaire en éco-conseil de l'UQAC pour concevoir …
Colloque
La participation est un concept polysémique qui se prête bien à des tentatives de tri et de classement. Il en résulte une multitude de propositions de typologies. Dans le cadre d'une recherche portant sur la mise en œuvre participative du développement durable dans les collectivités québécoises, nous avons développé une typologie des logiques de participation qui réfère aux positionnements possibles d'un acteur par rapport à sa propre participation. Ces logiques indiquent comment un acteur peut réagir dans les processus participatifs : préséance de certains comportements, capacité de distanciation, degré de soumission à un impératif civique.Nous avons décrit quatorze logiques de …
