Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
But de cette étude: vérification des qualités métrologiques d'un système d'analyse de l'interaction maître-élèves en classe. Le système que Flanders a développé a trait à l'influence directe et indirecte du maître, il est largement utilisé aux États-Unis et, depuis peu, se répand au Québec. De moyen d'observation - a-t-il les qualités d'un instrument de recherche? L'utilisation du système pour coder six périodes de cours de cinquante-cinq minutes chacune n'a permis d'obtenir des coefficients d'entente n'allant que de 0.15 à 0.65. Comme explications possibles de ces résultats sont mentionnés le manque de précision dans la définition des comportements pour chaque catégorie, …
