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Les centrales à accumulation par pompage ont connu un développement rapide dans plusieurs pays depuis une trentaine d'années. Au Québec, aucune centrale n'est encore construite mais plusieurs y sont projetées. L'auteur décrit cette centrale, son fonctionnement et son rôle particulier dans un parc d'équipements producteur d'électricité, puis analyse les besoins du réseau Hydro-Québec. Il expose le programme de recherche d'emplacements favorables et le cheminement normal des études. Il décrit sommairement un projet d'aménagement, ses caractéristiques techniques et ses répercussions sur l'environnement. Il traite des modes d'exploitation et certains problèmes particuliers à cette catégorie de centrales.
Les finissants d'un Cegep francophone et d'un Cegep anglophone sont décrits et comparés en termes de leurs caractéristiques sociales et les projets qu'ils ont entrepris après avoir obtenu le diplôme collégial. Grosso modo, il paraît que les groupes qui auparavant ont été défavorisés de point de vue de l'éducation ont maintenant plus de possibilité à continuer leur éducation au niveau post-secondaire, et que les différences ethniques sont plus atténuées qu'auparavant. Les recommandations du rapport Parent servent comme point de départ dans l'interprétation de ces données.