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Le cégep à l’ère des pandémies : 1 apprentissage personnel à la fois
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La COVID-19 a transformé chacun de nous.On en retient beaucoup l’impact négatif, mais, parfois, les changements notés peuvent être aussi positifs. La troisième phase de l’enquête « Adaptation psychologique et adaptation aux études des étudiants collégiaux face à la crise de la COVID-19 » a été réalisée à l’automne 2021 et a rejoint près de 5 000 étudiantes et étudiants répartis dans 18 collèges québécois. Une question ouverte leur a été posée à la fin du questionnaire: « Après plus de 18 mois en pandémie, peux-tu nous dire ce que tu as appris sur toi? ». Au total, 4 875 …

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L'état de situation et l'analyse en recherche partenariale
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La recherche partenariale, plus que tout autre, vise à favoriser le développement de réponses pratiques à un ou des besoins concrets vécus par les partenaires terrain ou les gens qu'ils soutiennent. Pour que cette collaboration soit profitable et mène à des résultats applicables, il convient que les deux parties développent, de concert, une compréhension commune de la situation et du contexte dans lequel elle s'inscrit. La réalisation d’un état de situation et son analyse prennent ainsi tout leur sens afin de maximiser les bénéfices de la collaboration : le chercheur ou la chercheuse connaît les données et sait les analyser …

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