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Colloque
Comment effectuer une évaluation de programmes dont les résultats et les réponses soient compréhensibles et utiles tant à l'organisme-client qu'aux praticiens-formateurs de première ligne. Que choisit d'ordre théorique et méthodologique se posent aux chercheurs chargés d'évaluer des programmes d'enseignement ou de formation professionnelle en entreprise, aux fins de l'administration institutionnelle ou de prévision de la main d'œuvre dans un secteur industriel donné. Une approche prenant pour objet les qualifications professionnelles comme connaissances et pratiques permet d'effectuer la description et l'évaluation de leur processus de transmission dans une organisation. Cette approche mettant l'accent sur les interactions entre acteurs sociaux dans le …
Colloque
Cette étude sociolinguistique analyse de quelles façons les ouvriers reproduisent un certain ordre social en milieu de travail. Les interlocuteurs jouent des rôles formant des alliances, et marquent une distance sociale ou créent une opposition entre les acteurs. Dans le processus, le choix des pronoms personnels implique certaines conceptions et attentes quant aux relations de pouvoir. Le positionnement social évolue au fil de la conversation en fonction à la fois des circonstances immédiates et des principaux axes de distinction dans notre société tels que les classes sociales, le sexe, etc. L'analyse vise à répondre à la question suivante : Comment …
