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Une étude comparative a été effectuée entre un groupe de 40 élèves de secondaire 3 qui ont répondu à un questionnaire en 1985 et un autre groupe de 33 élèves du même niveau, de la même école en ce qui concerne le degré d'occurrence des problèmes de discipline en 1989. Les résultats indiquent que l'occurrence des problèmes de discipline est inférieure en 1989 qu'à celle de 1985. Il existe une différence statistiquement significative entre la perception des élèves à travers le temps. Deux possibilités pourraient être à la base d'une recherche plus étendue: 1. l'occurrence des problèmes de discipline a …