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Colloque
Le climat psychosocial de la classe est identifié comme un aspect très important pour le bon fonctionnement d'une classe, pour son efficacité, et pour le développement cognitif, affectif et comportemental de l'élève. Le problème qu'on retrouve c'est le manque d'instrument en français pour mesurer ce phénomène de climat psychosocial en classe. Le LEI (Learning environment inventory) a été traduit et adapté en français dans le cadre d'une étude doctorale. Cette communication porte sur les mesures prises pour sa traduction, son adaptation et les résultats statistiques en rapport avec sa validité et sa fidélité. En ce qui concerne la validité, nous …
