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L'étude a pour but de préciser, au moyen d'une enquête représentative auprès des directions d'enseignement secondaire et supérieur non universitaire, les objectifs poursuivis par les directions, la conception qu'elles ont de l'insertion sociale et de l'insertion professionnelle, les organismes avec lesquels les établissements prennent des contacts, les activités mises en place par les directions,... On peut, de cette manière, distinguer les politiques mises en place par les directions d'établissements secondaires généraux, les établissements techniques et professionnels, par ceux de promotion sociale, par les Centres d'Étude à Horaire Réduit, par les directions de niveau supérieur non universitaire. En outre, une description …