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Colloque
Dans cette communication nous ferons un survol des résultats de recherches consacrées à trois variables sociolinguistiques : i) je vais/je vas/m'as te raconter ça; ii) j'ai pas pu faire mon devoir parce (que)/(à) cause (que) j'étais malade et iii) j'avais/étais peur des monstres quand j'avais/étais quatre ans. Ces variables ont été analysées dans deux types de corpus : i) des entrevues individuelles avec des élèves de 9e et 12e années dans les écoles de langue française de quatre communautés franco-ontariennes (une communauté majoritaire et trois communautés plus ou moins minoritaires) et dans un programme d'immersion française du Grand Toronto ii) …
Colloque
Nous étudions un cas de changement linguistique dans le parlé de la communauté franco-ontarienne minoritaire de Welland. Il concerne certaines usages du connecteur comme pour marquer l'approximation notionnelle : "Ça m'intéresse moi, euh, être comme géologue, comme aller dans la nature". Le changement en cours concernant un complexe forme/sens, on cherche d'abord à stabiliser la valeur d'approximation notionnelle de comme. Pour ce faire, dans le cadre de la théorie des repérages énonciatifs (Laurendeau 1989) on propose une modélisation sémasiologique unitaire des valeurs de comme attestées dans nos corpus. À la lumière de cette description, on considère deux hypothèses sur les …
