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Colloque
L’intensification de la recherche scientifique subventionnée, surtout depuis la seconde moitié du XXe siècle, crée des tensions au sein de l’université traditionnelle. Celle-ci, organisée par regroupements disciplinaires, dispense une formation à partir d’un catalogue de connaissances que sa recherche enrichit. Mais, l’avènement des agences subventionnaires permet à ces bailleurs de fonds gouvernementaux de venir infléchir l’objet de la recherche, privilégiant davantage celle qui contribue à l’innovation et le développement économique. La recherche universitaire ne sert plus alors qu’à alimenter les savoirs et cette pression se répercute sur le contenu de ses programmes. Finalement, c’est l’organisation même de l’université, sa gouvernance, …
Colloque
Sous l’influence croisée des neurosciences, de la biologie et du numérique, une nouvelle façon de faire de la recherche, aussi bien dans les sciences que dans les arts, émerge un peu partout dans le monde : la tendance est à la collaboration entre les disciplines, mais de façon plus intégrée qu’avant, chacune acceptant désormais le risque de se remettre en jeu, quitte à devoir se reconfigurer à cause de sa rencontre avec d’autres théories, d’autres méthodes, d’autres observations, d’autres objets, même.Comment orienter cette tendance dans le sens d’une plus grande créativité, en multipliant les passerelles d’une discipline à l’autre, notamment …
