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La boucle des intelligences : humaine (IH) et artificielle (IA). Que peut la transdisciplinarité ?
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Cette communication se propose d’analyser le lien IH - IA depuis la position de personne frontière (Vadean) qui nous décrit mieux actuellement comme chercheurs-euses, professeur-e-s, étudiant-e-s ou professionnel-les. La personne frontière permet de comprendre l’exosomatisation - processus par lequel l’humain externalise ses attributs et facultés hors corps, dans des objets technologiques (Stiegler). Créée comme une extension de l’intelligence humaine, l’IA devient partie intégrante de notre esprit (Clark & Chalmers) et modifie la manière dont nous percevons et interagissons avec le monde (Andler). La frontière entre notre esprit conscient et les algorithmes que nous avons créés pour le refléter inconsciemment devient …

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pen icon Colloque
Le Sujet transdisciplinaire aujourd’hui. Prolégomènes à la notion de "personne frontière"
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Ma communication proposera les prolégomènes à la notion de personne frontière, présentée en complément à la notion d’objet frontière (Star & Griesemer). J’analyserai le rapport objet/sujet situé dans une zone frontalière en éducation, entre l’ancien paradigme - encore en place et le nouveau paradigme - à venir encore, une zone d’influence (Laberge), qui sépare et unit à la fois. L’objet frontière évoque la transdisciplinarité sous forme de potentiel. La personne frontière l’actualise, en assure le dynamisme, engage la traversée et la transgression. Il ne suffit plus d’observer, depuis un seul plan extérieur à nous, un objet, qui, de disciplinaire devient …

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