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Colloque
Depuis 1924, les programmes scolaires ayant cours dans les écoles publiques francophones proposent le musée à titre de moyen d'apprentissage à privilégier. On peut distinguer deux types de visite au musée: la visite dite "récompense" habituellement tenue en fin d'année scolaire et la visite dite "éducative" s'insérant dans le processus d'apprentissage de l'élève. Depuis cinq ans, nous avons inséré, dans notre cours de didactique des sciences humaines au niveau du premier cycle, destiné aux étudiants-es en formation initiale, une initiation à l'élaboration, à la réalisation et à l'évaluation d'une visite "éducative" tenue au musée. Par delà cet exercice, nous abordons …
