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Colloque
La dysphasie profonde, syndrome neuropsychologique rare, peut être comparée, dans une version auditive, à l'aphasie de conduction. Ce syndrome consiste en un trouble sévère de la répétition caractérisé chez les patients par une impossibilité à répéter des non-mots, par un nombre d'erreurs captatives (inclusions, omissions, inversions et les adjectifs centriques) très élevé dans les mots grammaticaux, par une influence du degré de concrétude des mots, (les mots concrets étant mieux répétés que les mots abstraits) et par la présence en répétition de paraphasies sémantiques. Nous avons recueilli le cas d'un jeune patient, Pascal, âgé de 21 ans, qui a présenté …
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La plupart des études d'activation cérébrale utilisant des stimuli linguistiques ont consisté en une comparaison entre différentes tâches linguistiques ou sur quelques données métaboliques cérébrales furent rassemblées. Dans le travail que nous présentons, nous avons essayé de contrôler les paramètres de la tâche elle-même en nous concentrant sur les corrélats cérébraux de la variabilité linguistique. Un repérage de mots dans un contexte de variabilité linguistique manipulée (en entendant simultanément différentes phrases) a été étudié par des techniques d'imagerie cérébrale chez des sujets normaux. Dix phrases, Marseillais Wilson 1987, ont été présentées en mode texte et en contexte simultané : un …
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La plupart des études d'activation cérébrale utilisant des stimuli linguistiques ont consisté en une comparaison entre différentes tâches linguistiques ou sur quelques données métaboliques cérébrales furent rassemblées. Dans le travail que nous présentons, nous avons essayé de contrôler les paramètres de la tâche elle-même en nous concentrant sur les corrélats cérébraux de la variabilité linguistique. Un repérage de mots dans un contexte de variabilité linguistique manipulée (en entendant simultanément différentes phrases) a été étudié par des techniques d'imagerie cérébrale chez des sujets normaux. Dix phrases, Marseillais Wilson 1987, ont été présentées en mode texte et en contexte simultané : un …
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La plupart des études d'activation cérébrale utilisant des stimuli linguistiques ont consisté en une comparaison entre différentes tâches linguistiques ou sur quelques données métaboliques cérébrales furent rassemblées. Dans le travail que nous présentons, nous avons essayé de contrôler les paramètres de la tâche elle-même en nous concentrant sur les corrélats cérébraux de la variabilité linguistique. Un repérage de mots dans un contexte de variabilité linguistique manipulée (en entendant simultanément différentes phrases) a été étudié par des techniques d'imagerie cérébrale chez des sujets normaux. Dix phrases, Marseillais Wilson 1987, ont été présentées en mode texte et en contexte simultané : un …
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La plupart des études d'activation cérébrale utilisant des stimuli linguistiques ont consisté en une comparaison entre différentes tâches linguistiques ou sur quelques données métaboliques cérébrales furent rassemblées. Dans le travail que nous présentons, nous avons essayé de contrôler les paramètres de la tâche elle-même en nous concentrant sur les corrélats cérébraux de la variabilité linguistique. Un repérage de mots dans un contexte de variabilité linguistique manipulée (en entendant simultanément différentes phrases) a été étudié par des techniques d'imagerie cérébrale chez des sujets normaux. Dix phrases, Marseillais Wilson 1987, ont été présentées en mode texte et en contexte simultané : un …
