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La nouvelle logique suggère que l'apprentissage repose sur des modifications synaptiques. Dans les modèles connexionnistes, ce phénomène est formalisé par la règle d'adaptation postulant que la modification de la matrice de la force des synapses est fonction du niveau de corrélation entre les vecteurs intrant et extrant du réseau de neurones. La valeur de l'intrant est déterminée par la règle de transmission et dépend de l'état de la matrice au moment de la captation de l'intrant. Toute application discrète de la règle d'adaptation dépend des catégories d'intrants. Aucun rôle cognitif n'a encore été attribué à la règle de transmission. Étant …