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pen icon Colloque
Les centres scolaires communautaires : modèles de collaboration, de résilience et de solidarité en région
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Au Canada, des organismes en milieu francophone minoritaire élaborent des stratégies pour appuyer et participer aux efforts de revitalisation de la langue et de la culture francophone. Situé dans la région acadienne de Pomquet, en N.-É., la Société acadienne Sainte-Croix (SASC) a été la source d’inspiration pour ce projet de recherche. À l’instar de leur nouveau centre scolaire communautaire (CSC), ce partenaire communautaire a voulu se renseigner sur les façons dont les autres CSC canadiens en contexte minoritaire et rural contribuaient à l’épanouissement de leur communauté. Bien que ce ne soit pas un modèle répandu, le CSC héberge à la …

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pen icon Communication
Au-delà des murs de la salle de classe : des étudiants-maîtres explorent leur identité linguistique à travers un club de conversation sociale
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Pour les étudiant·es dans un programme d’éducation en français d’une université anglophone des Maritimes, développer les compétences pour enseigner efficacement en français peut s’avérer un défi. Les candidat·es au programme du baccalauréat en éducation veulent transmettre la valeur du bilinguisme. Mais qu’en est-il du développement de leur propre identité linguistique et culturelle dans un milieu francophone minoritaire?Après avoir demandé aux étudiant.·es s’iels étaient prêt·es à enseigner en français, iels aspiraient à améliorer leur confiance et leur maîtrise de la langue française afin de se sentir outillé·es pour intégrer leur carrière. Cette chercheuse s’est penchée sur la perception de l’identité linguistique …

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