Résultats de recherche

filters logos

Filtrer les résultats

arrow down
Années
exclamation icon
Type de contenu
Exporter les résultats Sauvegarder les résultats
10 résultats de recherche
pen icon Colloque
Récit d’expériences interculturelles en pédagogie universitaire des sciences infirmières
quote

Les sciences infirmières sont en plein développement au Luxembourg: les formations initiales et de spécialités étaient initialement enseignées uniquement au Lycée Technique pour Professions de Santé. Elles sont à présent enseignées à l'Université du Luxembourg depuis 2023. Cette universitarisation surgit dans un contexte de pénurie infirmière puisque 3800 nouvelles infrmières devraient être formées d'ici 2030 (Plan National). Dans ce contexte, l'introduction de cette discipline professionnelle à l'Université mobilise des enseignants issus de différents horizons. Leurs formations hétéroclites et l'interculturalisme constituent des défis pédagogiques au sein de ces nouveaux programmes de formation universitaire. C'est dans ce contexte innovant qu'un récit narratif …

quote
pen icon Communication
Analyse de besoins de formation universitaire en sciences infirmières au Luxembourg
quote

Les compétences des infirmières ont été largement mobilisées durant le pic de la COVID-19 afin de protéger et de prendre soin de la population dans un contexte de pénurie de professionnels de la santé. Selon l’OMS, la formation infirmière et la rétention des ressources constituent des défis internationaux. Au Grand-Duché du Luxembourg, la formation infirmière était, jusqu’à récemment, un brevet technique composé de 2 années d’études secondaires et 2 années d’études supérieures. Une volonté d’autonomie et de développement d’une formation infirmière universitaire est présente. C’est dans ce contexte qu’une analyse de besoins de formation est menée pour documenter les besoins …

quote
pen icon Communication
Analyse critique foucaldienne de la pratique réflexive en sciences infirmières
quote

La pratique réflexive est une étape incontournable de la démarche de soin infirmiers qui fait appel à différents savoirs, dontémancipatoires. Elle s’inscrit dans un courant de pensée postmoderne attaché à la non linéarité des phénomènes. Lesétudiantes en sciences infirmières sont encouragées à y recourir afin de dispenser de soins de qualité aux patients, à leurfamille et à la population. Toutefois, dans le cadre d’un enseignement-apprentissage, cette pratique devrait être considérée dansson contexte sociopolitique afin de prendre en compte le pouvoir pastoral ainsi que son potentiel d’assujettissement des corps.Une analyse foucaldienne du concept de pratique réflexive a permis de rendre visible …

quote
pen icon Colloque
Récit d'une recherche foucaldienne sur la culture de sécurité face aux risques biologiques et pandémiques pour les infirmières
quote

Les risques biologiques tout comme la culture de sécurité sont devenus des préoccupations mondiales suite aux épisodes infectieux de type SRAS, Grippe A/H1N1 et Ébola (OMS, 2015). Dans ce contexte, une série de mesures de surveillance, de prévention et de contrôle des infections (PCI) ont été mises en place pour assurer la sécurité des patients. Une ethnographie critique a été réalisée dans un établissement de santé montréalais à l'aide d'observations, d'entrevues semi-dirigées, de la tenue d'un journal de terrain et d'une analyse documentaire afin d'explorer la culture de sécurité face aux infections. Le concept de surveillance a fait l'objet de …

quote
pen icon Colloque
Récit d'une recherche foucaldienne sur la culture de sécurité face aux risques biologiques et pandémiques pour les infirmières
quote

Les risques biologiques tout comme la culture de sécurité sont devenus des préoccupations mondiales suite aux épisodes infectieux de type SRAS, Grippe A/H1N1 et Ébola (OMS, 2015). Dans ce contexte, une série de mesures de surveillance, de prévention et de contrôle des infections (PCI) ont été mises en place pour assurer la sécurité des patients. Une ethnographie critique a été réalisée dans un établissement de santé montréalais à l'aide d'observations, d'entrevues semi-dirigées, de la tenue d'un journal de terrain et d'une analyse documentaire afin d'explorer la culture de sécurité face aux infections. Le concept de surveillance a fait l'objet de …

quote
pen icon Communication
Les pratiques infirmières d’éducation pour la santé : diversité, contradictions, complémentarité
quote

Problématique: L’éducation pour la santé est une activité courante de la pratique infirmière. Dans une optique de réduction des inégalités sociales de santé, il importe de diversifier ces pratiques. Un repérage des référents théoriques s’avère pertinent afin d’en discerner les intérêts et savoirs constitutifs (Habermas, 1973). Méthodologie : Recension d’écrits en sciences infirmières et en santé publique (n = 191) selon une perspective critique (Wuest, 2000), suivie d’une modélisation systémique (Le Moigne, 1999). Résultats: Trois modèles de pratique infirmière d’éducation pour la santé sont identifiés: un modèle biomédical qui place les infirmières en position d’expertes qui transmettent l’information pour prévenir …

quote
pen icon Communication
Perception de la sécurité des patients chez les professionnels de la santé européens et québécois
quote

La sécurité des patients est devenue une préoccupation mondiale (OMS, 2004) dans un contexte d’épisodes infectieux (Ébola/SRAS/Grippe) au même titre que les maladies chroniques. Durant la pandémie, des réponses sanitaires différentes ont été documentées entre l’Europe et l’Amérique du Nord en termes de vaccination et de respect des mesures de prévention et de contrôle des infections (PCI). C’est un secteur en développement en sciences infirmières dont la spécialisation vient d’être reconnue au Québec. Objectif : décrire les perceptions des risques biologiques et de la sécurité des patients chez les professionnels de la santé québécois et européens. Un devis mixte composé …

quote
pen icon Communication
Perception de la sécurité des patients chez les professionnels de la santé européens et québécois
quote

La sécurité des patients est devenue une préoccupation mondiale (OMS, 2004) dans un contexte d’épisodes infectieux (Ébola/SRAS/Grippe) au même titre que les maladies chroniques. Durant la pandémie, des réponses sanitaires différentes ont été documentées entre l’Europe et l’Amérique du Nord en termes de vaccination et de respect des mesures de prévention et de contrôle des infections (PCI). C’est un secteur en développement en sciences infirmières dont la spécialisation vient d’être reconnue au Québec. Objectif : décrire les perceptions des risques biologiques et de la sécurité des patients chez les professionnels de la santé québécois et européens. Un devis mixte composé …

quote
pen icon Communication
Perception de la sécurité des patients chez les professionnels de la santé européens et québécois
quote

La sécurité des patients est devenue une préoccupation mondiale (OMS, 2004) dans un contexte d’épisodes infectieux (Ébola/SRAS/Grippe) au même titre que les maladies chroniques. Durant la pandémie, des réponses sanitaires différentes ont été documentées entre l’Europe et l’Amérique du Nord en termes de vaccination et de respect des mesures de prévention et de contrôle des infections (PCI). C’est un secteur en développement en sciences infirmières dont la spécialisation vient d’être reconnue au Québec. Objectif : décrire les perceptions des risques biologiques et de la sécurité des patients chez les professionnels de la santé québécois et européens. Un devis mixte composé …

quote
pen icon Communication
Rituels de purification et discours sur la culture de sécurité face aux risques biologiques
quote

Des maladies émergentes telles que la grippe A/H1N1 ont amené une prise en charge des risques biologiquespandémiques et à l’élaboration de mesures d’urgence pour maîtriser ces risques : développer une culture de sécurité est devenu une priorité de recherche de l’OMS. Malgré tout, peu d’écrits existent face à cette volonté de sécuriser la santé par une série de dispositifs au sein desquels les discours occupent une place importante. Ce projet avait pour but d’explorer les discours entourant la culture de sécurité face aux risques biologiques dans le contexte d’un Centre de santé et de services sociaux québécois (CSSS) à l’aide …

quote