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Dans cette recherche qualitative, mon objectif consiste à développer une meilleure compréhension de la façon dont les auditeurs construisent la notion d’esprit critique. À travers le concept de visibilité de Brighenti (2010), mon analyse d’entretiens semi-dirigés avec des praticiens œuvrant ou ayant œuvré au sein de cabinets comptables met en exergue une série de pratiques — la déduction, la naturalisation et la filiation — illustrant comment les praticiens rendent visible l’esprit critique. Mon analyse fait ressortir l'art du questionnement comme un aspect transversal à toutes ces pratiques. Cet art du questionnement fonctionne à double sens : il est attendu que …
Outil pédagogique et mesure d’employabilité utilisée au collégial et en formation professionnelle, l’entreprise d’entraînement (EE) n’est présente que dans une seule université au Canada. L’expérience passée démontre pourtant une diminution du décrochage et une hausse de la diplomation chez les étudiants après l'utilisation de cet outil. À ce sujet, la littérature présente peu de données probantes justifiant l’expansion de l’EE dans le cursus universitaire. La présente étude de cas de l’EE Avisoeep de l’UQAR vise à exposer cette problématique à la communauté scientifique et à en étudier l’impact chez des étudiants.L’EE est un moyen pédagogique favorisant l’intégration et le transfert …