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Colloque
On estime qu’à notre époque, la proportion de personnes multilingues surpassera celle des personnes monolingues à l’échelle mondiale. Parallèlement, de nouveaux défis émergent face à l’augmentation de la population touchée ou à risque de maladies neurocognitives (telles que les séquelles d’accidents vasculaires cérébraux ou les maladies neurodégénératives). Par exemple, la répartition des ressources pour l’évaluation et l’intervention, ainsi que la diversité des profils linguistiques et culturels, constituent des enjeux majeurs qui obligent souvent à s’occuper d’une seule des langues parlées par la personne. Dans cette présentation, nous parlerons des approches utilisées en recherche clinique pour faire face aux difficultés liées …
Colloque
Introduction : En 2022, des journées-conférences ont visé à rendre accessibles aux personnes vivant avec de l’aphasie – un trouble de communication acquis – des recherches ayant précisément porté sur l’aphasie. Cette initiative intitulée « Mots-croisés autour de l’aphasie » a fait l’objet d’un guide proposant une nouvelle méthode de mobilisation de connaissances accessible aux personnes ayant un trouble de communication (PTC). Objectif : En cohérence avec le projet, cette communication vise à démontrer par l’exemple la mise en œuvre de cette méthode de mobilisation de connaissance tout en présentant le guide développé.Méthodologie et résultats : 9 présentations scientifiques ont …
Communication
Contexte : Au Canada, on dénombre 100 000 personnes vivant avec aphasie (PVA), un trouble du langage causé par une lésion cérébrale, dévastatrice pour la communication quotidienne. La recherche fournit des résultats pour mieux comprendre l’aphasie et améliorer sa réadaptation. Cependant, les résultats arrivent rarement aux PVA à cause de la barrière de communication et inversement, les besoins des PVA parviennent difficilement aux scientifiques.Objectifs :Examiner le succès d’une nouvelle méthode de mobilisation des connaissances accessible et inclusive entre scientifiques et la communauté touchée par l’aphasie.Méthode :Huit chercheuses en aphasie ont créé un total de huit vidéos vulgarisant leurs recherches. À …
Communication
Contexte : Au Canada, on dénombre 100 000 personnes vivant avec aphasie (PVA), un trouble du langage causé par une lésion cérébrale, dévastatrice pour la communication quotidienne. La recherche fournit des résultats pour mieux comprendre l’aphasie et améliorer sa réadaptation. Cependant, les résultats arrivent rarement aux PVA à cause de la barrière de communication et inversement, les besoins des PVA parviennent difficilement aux scientifiques.Objectifs :Examiner le succès d’une nouvelle méthode de mobilisation des connaissances accessible et inclusive entre scientifiques et la communauté touchée par l’aphasie.Méthode :Huit chercheuses en aphasie ont créé un total de huit vidéos vulgarisant leurs recherches. À …
Communication
Problématique : L’aphasie est une des atteintes cognitives les plus invalidantes d’un accident vasculaire-cérébral (AVC), affectant les habiletés langagières. La récupération de l’aphasie est maximale les premières semaines suivant l’AVC. Or, peu d’études se sont intéressées à la récupération pendant cette période. Cette étude vise à savoir s’il est possible de prédire la récupération précoce de l’aphasie post-AVC à partir de l’évaluation initiale.Méthodes : Deux évaluations langagières chez vingt patients atteints d’une aphasie post-AVC ont été réalisées en moyenne 3 et 10 jours après l’AVC. Des analyses de régression multiple ont été réalisées avec un Index Composé (IC) évaluant la …
