Résultats de recherche

filters logos

Filtrer les résultats

arrow down
Années
exclamation icon
Type de contenu
Exporter les résultats Sauvegarder les résultats
2 résultats de recherche
pen icon Colloque
Exemples d’usage de l’intégration de l’intelligence artificielle dans la formation continue des médecins au DPC de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal
quote

Introduction : L’intégration de l’intelligence artificielle dans la formation continue des médecins L’intégration de l’Intelligence Artificielle (IA) dans ce domaine offre des opportunités innovantes pour optimiser le processus éducatif. Dans cette présentation, nous allons voir quelques exemples de l'utilisation des outils IA dans notre quotidien à la Direction du DPC de la Faculté de médecine de l'Université de Montréal. Analyse et synthèse des données : exemple, rapport d’évaluation de formation Générer des propositions de plans de formation Aide à la rédaction des objectifs pédagogiques Transcription et résumé de comptes rendus de réunions Analyse intelligente de capsules vidéo de formation Traduction …

quote
pen icon Colloque
12. La mise en place d’une communauté de codéveloppement interprofessionnel pour la formation continue du personnel de santé en contexte de pandémie
quote

La pandémie de Covid-19 a fait émerger le besoin de diffuser des connaissances biomédicales de multiples disciplines rapidement. L’approche de formation basée par concordance (FpC)1 dont la particularité est l’accès simultané au raisonnement professionnel de multiples disciplines, parfois contradictoire, en lien avec une situation professionnelle donnée a été exploitée pour former le personnel de santé. Dans ce contexte, comment est-ce qu’une équipe interprofessionnelle met a contribution les savoirs divers pour former des professionnels sur le terrain ? Nous avons réalisé des groupes de dialogue avec des enseignants de diverses disciplines (pneumologie, microbiologie, santé publique, physiothérapie et sciences infirmières) sur l’élaboration …

quote