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Colloque
Issu d’une collaboration entre le Collège de Bois-de-Boulogne et la Faculté des sciences de l’Université de Montréal et le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys, le parcours Sciences humaine - Baccalauréat (SH-Bac) en éducation a accueilli sa première cohorte en 2019. Inédit, ce programme prévoit des cours spécifiques à l’éducation, un stage, des activités communes dont un portfolio dès le collégial, de même qu’une admission conditionnelle et unique, la substitution et le crédit de cours à l’université. De plus, des mesures de gouvernance ont été élaborées afin d’assurer sa mise en œuvre et sa pérennité. Enfin, dans une volonté d’amélioration continue …
Colloque
Au fil des années, les établissements d’enseignement supérieur se sont soumis aux exigences légales et ministérielles en élaborant une politique institutionnelle afin de favoriser l’inclusion de la population en situation de handicap. Or, les balises et le financement ministériel reposent en grande partie sur la déclaration de la situation de handicap, ce qui va à l’encontre des visées de l’inclusion (Vagneux et Girard, 2014). Si le ministère de l’Enseignement supérieur (MES) considère que l’approche inclusive peut soutenir la réussite de tous incluant les personnes en situation de handicap (PESH), il n’en demeure pas moins qu’elle tarde à être mise en …
