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Reconnaissance des acquis et des compétences en formation professionnelle (RAC-FP) : caractéristiques de la clientèle et parcours.
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Les caractéristiques de la clientèle de la RAC-FP diffèrent de celles de la formation initiale, notamment par les apprentissages faits en contexte expérientiel plutôt qu’en contexte scolaire. Ainsi, une démarche individuelle, adaptée au parcours de vie, doit être mise en place pour chaque personne candidate. Les expertes-conseils en RAC-FP présenteront les défis d’adaptation que rencontrent les enseignant.es dans le rôle de spécialiste de contenu. Aussi, un portrait de l’importance de la RAC-FP en formation professionnelle sera dressé, à l’aide de statistiques.

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