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La justice épistémique : un concept porteur pour interroger la démocratie paysagère sous l'angle de l'équité
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La justice épistémique nous invite à examiner les dynamiques de production et de valorisation des connaissances paysagères. Elle nous encourage à remettre en question nos présupposés pour vérifier si, de manière inconsciente, nos pratiques ne laissent pas de côté des groupes dont l'apport pourrait enrichir notre compréhension des diverses formes de relation aux paysages et orienter l'action paysagère en conséquence. La justice épistémique nous apparait ainsi comme un concept porteur pour interroger la démocratie paysagère sous l'angle de l'équité.Nous proposons dans cette présentation des exemples issus d'une recherche doctorale s'intéressant aux jeunes touchés par les iniquités territoriales en contexte montréalais. …

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Quels enseignements pouvons-nous tirer de l’exploration des représentations paysagères des personnes adolescentes touchées par des enjeux de justice environnementale?
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Les objectifs de développement durable des Nations Unies reconnaissent l’importance d’offrir aux enfants un accès juste et équitable aux espaces verts urbains (EVU). Ces espaces peuvent notamment contribuer à l’amélioration de l’estime de soi des personnes adolescentes ainsi qu’à la réduction du stress et des symptômes dépressifs. Au moment où l’on observe une tendance à la hausse de la prévalence des troubles de santé mentale chez les jeunes, il apparait d’autant plus important de valoriser ce type de contact.L’accès aux EVU de qualité est toutefois variable, des iniquités pouvant notamment être observées dans les milieux présentant un haut taux de …

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