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Colloque
À l’été 2023, la Fondation PHI pour l’art contemporain a collaboré avec le Festival Quartiers Danses (FQD) et ses artistes en danse et médiatrices afin d’offrir des visites co-animées dansées à divers groupes communautaires. Que le modèle pédagogique de la visite de groupe guidée soit conventionnel ou progressiste, notre rapport à l’art contemporain prend encore souvent la forme d'une contemplation distanciée et est souvent interprété par la cognition et la parole discursive. Il nous est difficile d’engager nos corps, nos sens et nos émotions au sein de l’architecture muséale disciplinaire. Dans ce contexte, le lien entre les arts visuels actuels …
Colloque
La persévérance scolaire est un défi majeur auquel fait face le réseau de l’éducation au Québec. En 2018, le ministère de la Culture et des Communications lançait la politique culturelle Partout, la culture, dans laquelle est énoncé le constat voulant que la culture et l’éducation soient des « partenaires indissociables » (p. 2) dans la poursuite de la réussite éducative. La politique affirme que « la présence continue […] de la culture » comme action positive sur le développement des jeunes doit être privilégiée, elle ne peut se réaliser sans mesures visant à faciliter la « collaboration des acteurs du …
