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Les personnes issues des communautés de minorités raciales sont confrontées à d’importantes disparités en matière de santé. L’éducation en santé doit être accessible à tous afin que les personnes puissent acquérir les compétences pour se maintenir ou améliorer leur santé. Par conséquent, les professionnels de la santé doivent comprendre les obstacles potentiels de la mise en application des enseignements reçus par cette population afin d’utiliser les stratégies adaptées. Objectif : identifier les méthodes utilisées lors d’interventions éducatives auprès de personnes issues de minorités racisée au Canada. Méthode : une revue de la portée dans les bases de données scientifiques et …