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Colloque
Une étude en logement social a mis en évidence la complexe négociation entre culture d’apprentissage et culture de performance. Alors qu’une culture d’apprentissage favorise l’expérimentation et la réflexion en continu, une culture de performance laisserait peu de place à la réflexion collective et au droit à l’erreur (Meilleur, 2021). Dans les écrits, certaines tensions suscitées par une culture de performance sont décrites, sans toutefois expliciter les liens avec la culture d’apprentissage (voir p. ex., Moynihan et al., 2010). Une étude de portée est donc en cours pour tenter de cerner ces tensions en contexte organisationnel. Cette méthode de recherche documentaire, …
Colloque
Une étude en logement social a mis en évidence la complexe négociation entre culture d’apprentissage et culture de performance. Alors qu’une culture d’apprentissage favorise l’expérimentation et la réflexion en continu, une culture de performance laisserait peu de place à la réflexion collective et au droit à l’erreur (Meilleur, 2021). Dans les écrits, certaines tensions suscitées par une culture de performance sont décrites, sans toutefois expliciter les liens avec la culture d’apprentissage (voir p. ex., Moynihan et al., 2010). Une étude de portée est donc en cours pour tenter de cerner ces tensions en contexte organisationnel. Cette méthode de recherche documentaire, …
Colloque
Malgré le nombre grandissant de programmes ÉDI dans les organisations, beaucoup reste à faire pour qu’elles deviennent réellement inclusives, notamment pour les personnes neurodivergentes. Chez les personnes neurodivergentes, les processus cognitifs et les manières de faire sens du monde dévient de ce qui est considéré comme « typique » selon une norme socialement construite (Hendrickx, 2010). Ces modes de fonctionnement divergents peuvent être associés à des conditions telles que l’autisme, le TDA/H et le trouble d’acquisition de la coordination (Fung, 2021). Bien que les écrits tendent à démontrer l’avantage compétitif que représentent les personnes neurodivergentes pour les organisations (Austin et …
Communication
Alors que la formation universitaire en sciences est principalement orientée autour de la formation de chercheurs, les personnes aux études supérieures ont des aspirations plus grandes sur le plan du développement de compétences permettant de travailler dans des contextes industriels et interdisciplinaires (Smith et al., 2002). Ainsi, comment la formation en sciences peut-elle répondre à cela et préparer plus adéquatement au marché de l’emploi? La formation en entrepreneuriat offre des pistes intéressantes. Pour cette raison, notre équipe a voulu documenter des pratiques d’accompagnement entrepreneurial dans deux contextes : 1) une formation de 2e et 3e cycles en sciences quantiques à …
Communication
Aujourd’hui, l’éducation entrepreneuriale s’étend bien au-delà des écoles de commerce. Si les formations entrepreneuriales sont courantes dans les domaines du génie et des technologies, elles sont plus rares du côté des arts. L’éducation en musique est propice à son émergence, étant de plus en plus orientée vers le développement de la carrière (Angelo et al., 2021). Cette communication expose l’étude de cas (Yin, 2009) du cours « Modèles d’affaires de projets entrepreneuriaux artistiques », offerte au 2e cycle à l’École de musique de l’Université de Sherbrooke. Des entretiens individuels et des groupes de discussion ont été réalisés avec des personnes …
Colloque
La formation doctorale en psychologie comporte son lot de conventions institutionnalisées et implicites. Elle doit d’abord répondre aux exigences de l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ), qui délimite le terrain de jeu des personnes enseignantes. La compétence « Recherche » fait d’ailleurs partie des compétences que les psychologues doivent développer au cours de leur parcours professionnalisant (OPQ, 2019), et ce, peu importe leurs aspirations en recherche. Plus largement, la psychologie est marquée par une forte orientation quantitative et postpositiviste (Roberts & Povee, 2014). Dans ce contexte, comment favoriser l’engagement des personnes étudiantes dans une démarche d’apprentissage de la recherche qualitative? …
Colloque
Au Québec, les formes de recherche valorisant l’engagement des citoyens bénéficient d’une visibilité grandissante (FRQ, 2019). Parmi celles-ci, la recherche partenariale implique que des partenaires s’engagent dans la réalisation d’un objectif partagé en utilisant leurs ressources respectives (Gillet & Tremblay, 2017). Il s’agit d’un outil pour reconnaître les savoirs – voire contribuer à l’émancipation – des acteurs du terrain et des populations marginalisées. À la fois agent de changement et co-producteur de connaissances, le chercheur est alors appelé à utiliser son expertise. Cependant, les croyances négatives associées à l’expertise peuvent alimenter une peur de l’ingérence chez le chercheur, et ce, …
Colloque
Les offices d'habitation (OH) sont des entreprises publiques mandatées par la Société d'habitation du Québec (SHQ) pour gérer les habitations à loyer modique (HLM), des logements sociaux destinés aux personnes vivant sous le seuil de la pauvreté. Les OH font face au défi de concilier la gestion immobilière et la gestion sociale, qui consiste à soutenir la vie associative et mettre en œuvre des activités pour contribuer au mieux-être de cette population souvent stigmatisée. Favoriser la participation citoyenne des locataires constitue un moyen innovant pour y arriver, tout en contribuant à l'empowerment des communautés. La transformation des rapports de pouvoir …
Colloque
Le logement social constitue un terrain propice au « processus de coopération volontaire, d’entraide et de construction de liens sociaux entre les résidents et les institutions d’un milieu local, visant l’amélioration des conditions de vie sur le plan physique, social et économique » (INSPQ, 2002). Pour les offices d’habitation (OH), entreprises publiques mandatées par la Société d’habitation du Québec pour gérer les habitations à loyer modique (HLM), le développement de la participation citoyenne des locataires peut représenter un moyen de relever le défi de la conciliation entre la gestion immobilière et la gestion sociale en favorisant l’adéquation entre les services …
