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Communication
Cet article traite du pouvoir exercé sur les fabricants par les intermédiaires dans les canaux de distribution et dégage les variables ayant un impact sur la satisfaction du fabricant lors du processus d'échange. Il met en relief les facteurs déterminants de la satisfaction et les relations entre le pouvoir exercé et la satisfaction globale du fabricant. La recherche construit le cheminement entre ces deux variables par l'entremise de l'orientation à long terme, du conflit, la coopération et la confiance. Certains objectifs secondaires seront aussi testés, tels l'influence de la taille du distributeur dans le pouvoir exercé et la réaction des …
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Cet article traite du pouvoir exercé sur les fabricants par les intermédiaires dans les canaux de distribution et dégage les variables ayant un impact sur la satisfaction du fabricant lors du processus d'échange. Il met en relief les facteurs déterminants de la satisfaction et les relations entre le pouvoir exercé et la satisfaction globale du fabricant. La recherche construit le cheminement entre ces deux variables par l'entremise de l'orientation à long terme, du conflit, la coopération et la confiance. Certains objectifs secondaires seront aussi testés, tels l'influence de la taille du distributeur dans le pouvoir exercé et la réaction des …
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Cet article traite du pouvoir exercé sur les fabricants par les intermédiaires dans les canaux de distribution et dégage les variables ayant un impact sur la satisfaction du fabricant lors du processus d'échange. Il met en relief les facteurs déterminants de la satisfaction et les relations entre le pouvoir exercé et la satisfaction globale du fabricant. La recherche construit le cheminement entre ces deux variables par l'entremise de l'orientation à long terme, du conflit, la coopération et la confiance. Certains objectifs secondaires seront aussi testés, tels l'influence de la taille du distributeur dans le pouvoir exercé et la réaction des …
Communication
L’éducation en management privilégie le développement de compétences techniques en détriment de la conscientisation sur la responsabilité humaine et sociale des organisations, car, vers l’accroissement de productivité et revenus, les personnes sont juste des ressources et la société est juste un marché (Chanlat, 1999; Alvesson et Willmott, 1996). À cet effet, dans le but d’identifier des conditions d’un environnement propice (Winnicott, 1971) à la conscientisation nommée, nous présentons quelques-uns des résultats d’une recherche sur l’enseignement en management à distance à l’aide des TIC (un cas au Québec et un autre au Mexique). Les résultats montrent que favoriser des espaces pédagogiques …
