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Bien que l'on sache que l'exposition à la violence conjugale a des conséquences à long terme, le vécu des adultes exposés à cette violence dans l'enfance et l'adolescence demeure moins bien documenté que celui des individus plus jeunes vivant cette problématique. Aussi, il n'y a qu'un nombre restreint d'études s'intéressant aux significations subjectives que prend la violence conjugale pour les individus qui y sont exposés. La présentation s'attardera à la pertinence de questionner de jeunes adultes (18-25 ans) exposés à la violence conjugale dans l'enfance ou l'adolescence sur les significations qu'ils donnent à cette violence et à comment ils expliquent …
Cette présentation discute des principales perspectives théoriques et méthodologiques (échantillonnage, mesures, etc.) relatives à l'étude des jeunes exposés à la violence.
La théorie du cours de la vie et la méthode de théorisation ancrée seront discutées en relation avec l'étude des trajectoires de vie de jeunes exposés à la violence conjugale.
Les preuves ne sont plus à faire en ce qui a trait aux nombreuses conséquences de la violence conjugale sur les jeunes qui y sont exposés (Spilsbury et al., 2007; Lessard et Paradis, 2003). On constate de plus l’existence de concomitance entre l’exposition à la violence conjugale et d’autres formes de victimisations (Hamby et al., 2010). Par ailleurs, on voit maintenant l’importance d’une vision plus holistique de la violence vécue par les jeunes, entre autres pour ceux travaillant auprès des enfants exposés à la violence conjugale (Stephens et al., 2000). C’est donc pour mieux connaitre les liens entre les différentes …