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En marche sur les chemins du croisement des savoirs et des pratiques. La question de la formation des formateurs en éducation à l'environnement vers un développement durable
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Yannick Bruxelle
Congrès 2004 Le croisement des savoirs au coeur des recherches en éducation relative à l'environnement

Comme le montre mon parcours, entre professionnelle de l'Éducation Nationale, militante de l'éducation à l'environnement et chercheuse, j'habite les interstices entre les savoirs universitaires et ceux de la vie associative. Ces croisements de savoirs et de militantismes sont donc à la fois au coeur de ma mission professionnelle et de ma recherche de thèse. Une part importante de mon travail, qui est aussi le support principal de ma recherche, concerne des formations de formateurs en éducation à l'environnement organisées en partenariat et pour des formateurs d'origines plurielles. Mon intervention portera sur les leçons qu'il nous est possible de tirer de …

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