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Colloque
Les attitudes et les résultats des cégepiens de première année en mathématiques et en sciences sont souvent problématiques, même chez les bons élèves. Les élèves du programme Liberal Arts du collège Dawson ont des moyennes générales relativement élevées au en 5e secondaire, mais ils ont une attitude négative face aux mathématiques et aux sciences, et leurs résultats sont relativement faibles. Construit selon les principes de l'intégration des matières dans une approche-programme, le programme Liberal Arts établit des liens entre les cours d'un même trimestre, d'un trimestre à l'autre, par thème et par compétence. Dans le programme, ces deux matières sont …
