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Colloque
Mis à part quelques outils développés pour l'évaluation globale des compétences de l'ASL, il n'existe pas vraiment d'outils d'évaluation formelle de la production des formes phonologiques des langues signées et plus particulièrement de la LSQ. Notre objectif est de présenter une démarche de développement d'un outil d'évaluation de la phonologie de la LSQ. Cet outil, conçu par une équipe comprenant orthophonistes et linguistes, vise à tester la production d'enfants d'âge préscolaire. Dans un premier temps, nous présenterons les étapes de conception de l'outil ainsi que les étapes à venir. Dans un deuxième temps, nous décrirons les critères considérés pour la …
