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Les jeunes sourds ou malentendants comme tous les jeunes entendants développent leur identité durant la période de l'adolescence. C'est un moment stratégique pour regrouper dans un tout cohérent les éléments identitaires déjà développés depuis la petite enfance et pour faire face aux nouvelles expériences qui viendront la compléter. Pour ce faire, ils devront satisfaire leur besoin de reconnaissance auprès des parents, des adultes et des amis entendants, sourds et sourds-parlants. Ce besoin de reconnaissance s'exprime par le désir d'appartenance au groupe et à la famille auprès desquels ils recherchent la confiance, l'acceptation, la compréhension et la valorisation. Les études sur …