Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Cette étude examine les idéologies linguistiques (Woolard, 1998) se rapportant à l'usage des signes entre parents et enfants entendants, une pratique internationale désormais répandue qui permettrait une communication précoce et plus aisée que ne le rendrait possible l'usage exclusif de la langue parlée. Les données de la présente étude ont été rassemblées à partir de vidéos qui filment trois familles texanes. Alors que cette pratique favorise l'idée selon laquelle le signe est salutaire pour les enfants, l'usage des signes dans ces familles révèle plusieurs malentendus partagés par la communauté entendante au sujet de la langue des signes. Pour ces familles, …