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Cette présentation permettra de mieux comprendre la communication affective, souvent non verbale, entre l'enfant sourd, sa famille, et les intervenants. La surdité ayant des impacts individuels et interactionnels, les concepts psychanalytique de contre-transfert et systémique de résonance seront présentés, ainsi que des illustrations cliniques. L'enfant sourd, tout d'abord parce qu'il est un enfant et aussi étant donné la surdité, exprime ses émotions principalement de manière non verbale. Ainsi, les symptômes de l'enfant peuvent être compris comme l'expression d'une souffrance individuelle, ou comme servant de haut-parleur aux émotions non dites de toute la famille. Les parents de l'enfant sourd cherchent aussi …