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Colloque
L’École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) conduit depuis quelques années plusieurs projets de déploiement de nouvelles technologies éducatives dans la formation des ingénieurs. Le succès de telles initiatives repose sur des facteurs multiples. L’adéquation à des objectifs pédagogiques et institutionnels clairs, la mise en place de groupes de projets interdisciplinaires ad hoc, une rénovation pertinente de l’encadrement des étudiants et des plans d’études, ainsi que le développement de services et d’environnements Web à forte valeur ajoutée sont autant d’éléments à considérer. La présentation abordera la stratégie adoptée à l’EPFL pour le déploiement des nouvelles technologies éducatives et sa pertinence au …
