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pen icon Communication
Enseignement religieux ou enseignement moral ? Pluralisme et pluralité du régime d'option dans les écoles secondaires de la CECM, 1983-1998
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Dans un premier temps, nous analysons la place du pluralisme religieux dans le système scolaire confessionnel québécois à la lumière des débats sur la confessionnalité scolaire d'une part, et du passage du régime d'exemption au régime d'option entre l'enseignement religieux et l'enseignement moral d'autre part. Ensuite, nous suivons une cohorte d'élèves selon leur choix entre l'enseignement religieux et l'enseignement moral tout au long du secondaire afin d'évaluer le degré de pluralisme et de pluralité du régime d'option. Nous apprécions dans quelle mesure les élèves modifient leur choix durant le secondaire et déterminons la proportion d'élèves qui demeurent en religion ou …

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pen icon Colloque
Expression et caractérisation antigénique de la protéine capsidale p26 du virus de l’immunodéficience bovine
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Le virus de l’immunodéficience bovine (VIB), un lentivirus apparenté au virus du SIDA humain, induit une infection persistante chez l’hôte en ayant comme cellule cible les macrophages. L’ADN proviral contient dans l’ordre 5’ à 3’ les gènes gag, pol et env communs à tous les rétrovirus. Dans le but de développer des réactifs pouvant servir comme substrat antigénique dans des tests de diagnostic, la séquence nucléotidique codant pour la protéine majeure capsidale du VIB, la p26, fut amplifiée par la méthode de transcription inverse-PCR (RT-PCR) et sous-clonée dans un vecteur d’expression procaryotique. Une protéine de fusion MBP (Maltose-Binding Protein)-p26 fut …

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