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Une évaluation des programmes coopératifs au collégial au Québec: ce qu'en pensent les partenaires: les élèves, les professeurs et les entreprises
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L'enseignement coopératif ou l'alternance travail-études (A.T.E.) est un phénomène relativement nouveau au collégial au Québec. Quatre cégeps (Outaouais, Valleyfield, St-Jérôme et Limoilou) ont implanté ce vecteur formel d'enseignement de 1991 à 1994. L'objet de la recherche consistait à présenter une évaluation globale et systématique du régime coopératif tel que vécu au niveau collégial québécois et de fournir des indices quant à la pertinence, la valeur et l'utilité de ce régime d'enseignement dans la formation technique des élèves du collégial. De plus, l'étude visait à développer ou adapter un modèle québécois d'évaluation de l'enseignement coopératif applicable au collégial. Il s'agit de …

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