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Colloque
Notre recherche est reliée à la thématique du partenariat en éducation. Plus spécifiquement nous investiguons les conditions et contextes nécessaires à une collaboration musée-école. Le lien musées-adolescents-écoles secondaires est notre objet d'étude. Le public adolescent est généralement décrit comme peu présent dans les musées. Mais où sont les données qui appuient de telles déclarations ? Rares sont les études qui se sont intéressées aux pratiques de visite au musée des jeunes québécois. Dans le cadre d'un vaste projet d'enquête sur la relation musée-adolescents nous avons interrogé les musées sur les fréquences de visite des 12-17 ans et sur quelques autres …
Colloque
Dans le cadre du mouvement contemporain du partenariat en éducation, les musées sont appelés à jouer un rôle important dans l’éducation des jeunes. Les programmes éducatifs sont aujourd’hui monnaie courante dans les musées et bien qu’ils s’adressent à différentes groupes d’âge, ils ont surtout attiré les populations de l’ordre du primaire. Récemment, des efforts furent faits et des initiatives furent prises pour rejoindre et impliquer les adolescents, traditionnellement peu présents au musée. Dans le cadre d’une enquête menée auprès du personnel éducatif des musées, nous avons, entre autre chose, tenté de répertorier les différents programmes et activités offerts aux adolescents …
