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Colloque
Au Vietnam, l'enseignement des arts plastiques est très demandé par la population et leurs parents. Certains centres culturels peuvent fournir aux enfants des cours d'arts plastiques, mais généralement cet enseignement est dispensé sans un programme structuré basé sur des objectifs et sans cadre théorique autour de la psychologie de l'enfant. Ces cours ne transmettent pas une base de connaissances essentielles en arts plastiques, mais sont à tendance, alors, à réduire la motivation de ceux-ci. Dans ce contexte, en tant qu'enseignante d'arts plastiques vietnamienne, je me suis intéressée à l'approche didactique des arts plastiques employée au Québec dans l'enseignement des arts …
