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Colloque
La présente recherche s'inscrit dans le cadre d'un projet subventionné au FCAR et au CRSH. Elle fait partie d'un ensemble de travaux menés parallèlement sur l'évolution des programmes en religion, de français, d'histoire, de sciences, d'éducation physique. Comme ces derniers, cette étude cherche à cerner la logique de transformation des programmes d'arts plastiques de 1861 à 1984 sous l'angle de leurs continuités et de leurs ruptures. La présente enquête examine spécifiquement les programmes d'arts plastiques à partir d'une grille d'analyse qui couvre plusieurs aspects: les buts, les contenus, les clientèles, les modalités d'évaluation, etc. Par ailleurs, elle tente de cerner …
Colloque
La présente recherche s'inscrit dans le cadre d'un projet subventionné au FCAR et au CRSH. Elle fait partie d'un ensemble de travaux menés parallèlement sur l'évolution des programmes en religion, de français, d'histoire, de sciences, d'éducation physique. Comme ces derniers, cette étude cherche à cerner la logique de transformation des programmes d'arts plastiques de 1861 à 1984 sous l'angle de leurs continuités et de leurs ruptures. La présente enquête examine spécifiquement les programmes d'arts plastiques à partir d'une grille d'analyse qui couvre plusieurs aspects: les buts, les contenus, les clientèles, les modalités d'évaluation, etc. Par ailleurs, elle tente de cerner …
