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Comme toutes les périodes de transitions majeures (début et fin des études universitaires) sont des moments potentiellement difficiles, elles devraient faire l'objet d'un encadrement particulier. Or, la problématique de l'encadrement des étudiants semble souvent plus préoccupante en début de formation universitaire qu'à la toute fin. Devrait-il en être ainsi ? La situation économique actuelle ne suscite pas nécessairement l'optimisme face à la transition de fin d'étude. Dans le cas des corporations professionnelles, la réussite des candidats aux examens exige un encadrement serré des finissants. Quels devraient être le rôle et la responsabilité de l'université face à ce "passage" ? Cet …
Plusieurs auteurs ont mis en doute la valeur de la méthode proposée par l'Institut Canadien des Comptables Agréés pour comptabiliser les postes à valeur vénale fixe libellés en devises étrangères. Deux biais possibles ont été attribués à cette approche : a) cette approche, ne s'appuyant pas sur des fondements théoriques macro-économiques, conduit à la présentation d'une information financière appauvrie b) la stabilité présumée de la monnaie canadienne rend inutilisable les théories financières sur le sujet. Aucune étude contrôlée n'a tenté de vérifier ces hypothèses. Nous avons mesuré le risque de change fondamental et le risque de change résiduel pour des …