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Colloque
Le trop célèbre foulard islamique de l'école Louis Riel de Montréal, et la controverse qu'il a provoquée a tôt fait de polariser le débat sur la seule question de certains signes ostentatoires et a occulté une bonne partie du problème de la multiplication des exigences confessionnelles reliées certes à une immigration de plus en plus diversifiée mais aussi de la place de la religion dans une société sécularisée, et plus spécifiquement de la place de la religion à l'école. L'aménagement de la diversité religieuse est crucial et lourd d'impact si l'on veut garantir aux citoyens du Québec une pleine participation …
Colloque
Les relations dites « interculturelles » sont observées et analysées sous différents aspects par toutes les disciplines des sciences humaines, avec un luxe de développements théoriques, souvent antagonistes, où la polysémie du mot « culture » ne comble pas le gouffre du réel. Mais dès lors qu'il entre en scène, l'État introduit ses propres références et change les termes du débat. C'est ce changement de tableau dont nous proposons d'examiner, pour le Québec, trois éléments : - Tout d'abord, les relations interculturelles dont il s'agit sont avant tout des relations entre citoyens, c'est-à-dire entre des personnes qui ont toutes un …
